viernes, 29 de enero de 2010

El líder y el código del Bushido


Hemos básicamente remplazado la palabra "samurai" por la palabra "líder"







義 - Gi - Rectitud. (decisiones correctas) Sé honrado en tus tratos con todo el mundo. Para un auténtico líder no existen las tonalidades de gris en lo que se refiere a honradez y justicia. Sólo existe lo correcto y lo incorrecto.

勇 - Yuu - Coraje. Álzate sobre las masas de gente que temen actuar. Sal de tu zona de confort para desarrollarte y para ayudar al desarrollo de los demás.

仁 - Jin - Benevolencia. El líder tiene capacidad de influencia. Ha desarrollado un poder que debe ser usado en bien de todos. Tiene compasión. Ayuda a sus compañeros en cualquier oportunidad. Si la oportunidad no surge, se sale de su camino para encontrarla.

礼 - Rei - Respeto. Los lideres no necesitan demostrar su fuerza. Un líder es cortés incluso con sus enemigos. Un líder recibe respeto no sólo por su fiereza en la acción, sino también por su manera de tratar a los demás. La auténtica fuerza interior del líder se vuelve evidente en tiempos de apuros.

誠 - Makoto - Honestidad, Sinceridad absoluta. Cuando un líder dice que hará algo, es como si ya estuviera hecho. No ha de "dar su palabra" no ha de "prometer". El simple hecho de hablar ha puesto en movimiento el acto de hacer. Hablar y hacer son la misma acción.

名誉「名譽」 - Meiyo - Honor. El auténtico líder sólo tiene un juez de su propio honor, y es él mismo. Las decisiones que tomas y cómo las llevas a cabo son un reflejo de quién eres en realidad. No puedes ocultarte de ti mismo.

忠 - Chuu - Lealtad. Haber hecho o dicho "algo", significa que ese "algo" le pertenece. Es responsable de ello y de todas sus consecuencias. Un líder es intensamente leal a aquellos bajo su cuidado. Para aquellos de los que es responsable, permanece fieramente fiel. Las palabras de un hombre son como sus huellas; puedes seguirlas donde quiera que él vaya.

jueves, 28 de enero de 2010

Liderazgo y ética en general - El código del Bushido

Estos días tuvimos unos debates sobre ética e integridad tanto en la empresa como en el ámbito personal, y nos vino a la mente el viejo código de los samurais (el Bushido). No se trata de que nos comportemos o nó según el Bushido. Esta entrada es simplemente para que reflexionemos y extraigamos metáforas para la vida diaria. De paso también puede servir como vara de medir a la hora analizar comportamientos, tanto ajenos como nuestros :) En una próxima entrada "traduciremos" el Bushido al lenguaje de los negocios. Para suavizar la solemnidad de la entrada de hoy, Tom Petty y "free falling".



En su forma original, se reconocen en el bushidō siete virtudes asociadas:


義 - Gi - Rectitud. (decisiones correctas) Sé honrado en tus tratos con todo el mundo. Cree en la justicia, pero no en la que emana de los demás, sino en la tuya propia. Para un auténtico samurai no existen las tonalidades de gris en lo que se refiere a honradez y justicia. Sólo existe lo correcto y lo incorrecto.

勇 - Yuu - Coraje. Álzate sobre las masas de gente que temen actuar. Ocultarse como una tortuga en su caparazón no es vivir. Un samurai debe tener valor heroico. Es absolutamente arriesgado. Es peligroso. Es vivir la vida de forma plena, completa, maravillosa. El coraje heroico no es ciego. Es inteligente y fuerte. Reemplaza el miedo por el respeto y la precaución.

仁 - Jin - Benevolencia. Mediante el entrenamiento intenso el samurai se convierte en rápido y fuerte. No es como el resto de los hombres. Desarrolla un poder que debe ser usado en bien de todos. Tiene compasión. Ayuda a sus compañeros en cualquier oportunidad. Si la oportunidad no surge, se sale de su camino para encontrarla.

礼 - Rei - Respeto. Los samurai no tienen motivos para ser crueles. No necesitan demostrar su fuerza. Un samurai es cortés incluso con sus enemigos. Sin esta muestra directa de respeto no somos mejores que los animales. Un samurai recibe respeto no solo por su fiereza en la batalla, sino también por su manera de tratar a los demás. La auténtica fuerza interior del samurai se vuelve evidente en tiempos de apuros.

誠 - Makoto - Honestidad, Sinceridad absoluta. Cuando un samurai dice que hará algo, es como si ya estuviera hecho. Nada en esta tierra lo detendrá en la realización de lo que ha dicho que hará. No ha de "dar su palabra" no ha de "prometer" el simple hecho de hablar ha puesto en movimiento el acto de hacer. Hablar y hacer son la misma acción.

名誉「名譽」 - Meiyo - Honor. El auténtico samurai solo tiene un juez de su propio honor, y es él mismo. Las decisiones que tomas y cómo las llevas a cabo son un reflejo de quién eres en realidad. No puedes ocultarte de ti mismo.

忠 - Chuu - Lealtad. Haber hecho o dicho "algo", significa que ese "algo" le pertenece. Es responsable de ello y de todas las consecuencias que le sigan. Un samurai es intensamente leal a aquellos bajo su cuidado. Para aquellos de los que es responsable, permanece fieramente fiel. Las palabras de un hombre son como sus huellas; puedes seguirlas donde quiera que él vaya.


Frase del día
132. It is better to die on your feet than to live on your knees.
Euripides

lunes, 25 de enero de 2010

Arte por arte - Sin mensaje

Sin más mensaje que el placer de la música, la pieza clásica de Albeñiz, "Asturias", en una interpretación clásica. Pensad en lo que se puede conseguir con unas piezas de madera y seis cuerdas (eso sí, todo muy conjuntado :)



Frase del día
52. Do not scorn the person who is perpetually happy. He does know something you don't.
Paul Jones

sábado, 23 de enero de 2010

Sistemas de educación-Razones para la esperanza













La entrada de hoy es un homenaje a los miembros de las generaciones nuevas, que no todos ni mucho menos quieren ser unos NI-NI, y que invierten en si mismos. Es también una bofetada a todos los agoreros pesimistas -que suelen aparecer con frecuencia en televisión- que continuamente profetizan que no hay nada que esperar de las nuevas generaciones, supuestamente descreídas y desmotivadas. Aquí tenemos a 350 jovenes de bachiller y de FP, en actividades extracurriculares voluntarias (!), este mismo Sábado (!!) todo el día, algunos viajando más de cien kms, para trabajar habilidades personales y desarrollo de proyectos de innovación.

Aquí vemos parte de la actividad de cierre de la jornada (el vídeo se interrumpe brutalmente ya que el entusiasmo desbordado del grupo arrolla al encargado de la filmación:)).


Esto plantea muchas preguntas con carga de profundidad:

¿ Los agoreros proclaman tales cosas porque es lo que ven en su propio entorno, o por razones "políticas" ?

Entonces ...
Si lo observan en su propio entorno, ¿ Qué parte de responsabilidad es la suya en la creación de NI-NIs ?

Si es por razones políticas, ¿ Qué irresponsabilidad es esa, al intentar convencer de que no hay esperanza ?

En conclusión, gracias infinitas tanto a los jovenes que demuestran que son mucho más que lo que se nos intenta vender, y también a sus profesores que en el día a día, independientemente del ambiente político, se esfuerzan por ayudar a educar a los que configurarán el país de mañana.

Lo que decíamos: "razones para la esperanza :))"






Frase del día
182. The voyage of discovery is not in seeking new landscapes but in having new eyes.
Marcel Proust

sábado, 16 de enero de 2010

Adquisición de habilidades e improvisación

Un debate habitual y recurrente sobre adquisición de habilidades. Hay una buena y una mala noticia: la buena es que por definición, una habilidad se puede trabajar y desarrollar. La mala es que eso exige trabajo, esfuerzo, y repetición. (Hoy no entraremos en el aspecto de motivación). Este es un extracto de "The dirty dozen" donde se practica un marco para la improvisación.



Frase del día
El sabio puede sentarse en un hormiguero, pero sólo el necio se queda sentado en él.
Proverbio chino

Trucos prácticos - Uso de tecnologías de redes sociales

Cuando quiero enviar por mail un vídeo -que no sea confidencial obviamente- y mi interlocutor tiene problemas con sus "codecs" a la hora de leerlo, lo más fácil resulta integrarlos en el blog -u otra herramienta de red social-, tal como hago ahora. Luego, se "downloadea" (¡ que horror de palabra!) y ya está. En este caso, extractos de lo que he estado trabajando toda esta semana con un grupo de gente estupenda.






Frase del día
El sabio puede cambiar de opinión. El necio, nunca.
Immanuel Kant (1724-1804) Filosofo alemán.

miércoles, 13 de enero de 2010

Demagogia y Komunikación; o vice-versa

Lo que se esconde detrás de las palabras. Os dejo analizar el texto adjunto ... Una pista: cambiando muy pocas palabras de dicho texto, podemos construir cualquier comunicado de cualquier banda terrorista actual :( Así que para amenizar esta entrada, un vídeo musical muy creativo (y surrealista) enviado por un amigo y colega, Jorge Dorrego :)


Los controladores aéreos han respondido a las declaraciones de las que han sido objeto en los últimos días y han advertido de que "la campaña de desprestigio público y manipulación puesta en marcha contra" el colectivo puede afectar a la concentración y la serenidad que exigen su trabajo diario.

A través de un comunicado, la Unión Sindical de Controladores Aéreos (Usca), ha apelado "al sentido de responsabilidad de todas las partes, ya que se está poniendo en peligro, incluso, la integridad física de estos profesionales".


Frase del día
Si quieres ser sabio, aprende a interrogar razonablemente, a escuchar con atención, a responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir.

Johann Kaspar Lavater (1741-1801) Filósofo, poeta y teólogo suizo.

sábado, 9 de enero de 2010

Frases lapidarias y deporte

Hoy una entrada más lúdica que la anterior, aunque relacionada. Es sobre las tonterias -u ocurrencias surrealistas o simplemente curiosas- que a veces expresan en público gente famosa (hoy gente del mundo del deporte). Pero como todo, contienen siempre alguna enseñanza, aunque a veces bastante críptica, todo hay que decirlo :)

Tenemos la mejor hinchada del mundo, pero nunca he visto a un hincha marcar un gol. Jock Stein, seleccionador de Escocia(Antes de un partido importante)

Si nosotros tenemos la pelota, ellos no pueden marcar. Johann Cruyff(En una de sus clases magistrales)

Los italianos no pueden ganar, pero sí puedes perder frente a ellos. Johann Cruyff(Después de varias malas experiencias)

El fútbol es imprevisible porque todos los partidos empiezan cero a cero. Vujadin Boskov(un clásico)

Con el pase que le di a Maradona si no hacía gol era para matarlo. Negro Enrique, jugador de fútbol(Le dio un pase inofensivo a 53 metros de la portería Inglesa a Maradona en su golazo a Inglaterra en el Mundial 86)

Los italianos no es que defiendan bien, es que defienden con muchos. César Luis Menotti, entrenador

He escrito más libros de los que he leído. Antonio Cassano, futbolista

Siempre recordaré esa noche en la que Mike y yo nos compenetramos para meter 70 puntos entre ambos. Stacey King, jugador de la NBA(Tras un Cavaliers-Bulls donde Jordan metió 69 puntos)

¿Alguien ha visto a una chica rubia con las tetas muy grandes? Es mi mujer. Me dijo que estaría por aquí. Colin Edwards, piloto de motos(Buscando a su mujer tras una carrera)

Prometí al Rotterdam que le sacaría de Segunda División y lo hice: bajamos a Tercera. Tommy Docherty, ex entrenador

Soy un gran fan del último Nobel de la Paz, sea quien sea. Ron Artest, jugador de la NBA







miércoles, 6 de enero de 2010

Confidencialidad, ética y políticos

Relacionado con la entrada anterior, una reflexión sobre confidencialidad, ética y nuevos medios. Hace unas semanas, en un programa televisivo donde se hablaba de escuchas telefónicas, un politico español dijo algo así: "Claro que tengo miedo a las escuchas telefónicas, ya que como cualquier ciudadano, al final del día me avergonzaría del 90 por ciento de lo que he dicho por teléfono" y se quedó tan ancho ...

Yo le diría al Sr. Glez Pons (es el nombre del sujeto) que ese NO es nuestro caso. Una cosa es que haya cosas confidenciales que compartamos por teléfono o por Internet -lo cual no es una brillante idea desde luego- y otra muy distinta que compartamos cosas de las cuales nos avergoncemos.

Si empleamos la misma vara de medir de ese sujeto, en una escala del uno al diez en nuestro indicador de ética, él estaría pues en el uno; y no sé hasta qué punto se puede o se debe confiar en alguien con ese nivel de ética.



Para manifestar y compartir nuestra cólera frente a disparates tan mayúsculos, hoy tenemos a The Clash interpretando "I fought the law".

Frase del dia.
28. Conscience is the inner voice that warns us somebody is looking.
Henry Louis Mencken

Año nuevo. Trucos prácticos

Un problema que se nos plantea a veces es el siguiente: un amigo o un familiar o un colega nos llama porque tiene un problema con su ordenador y nos pide ayuda. El método habitual es intentar ayudarles por teléfono dándoles las instrucciones pertinentes. Lo más probable es que acabemos de los nervios, ya que resulta muy difícil dar instrucciones por teléfono.

Aprovechamos hoy pues para compartir una herramienta útil que usamos desde hace tiempo. Se llama Team Viewer 4, y es un software libre. Basta con que cada parte lo tenga instalado en su máquina, y que nuestro interlocutor nos dé el código de acceso. En ese momento nosotros tomamos el control total de su máquina y desde el lugar donde estemos podemos trabajar igual que si fuera nuestro ordenador.

Temas de seguridad: Hay que saber que el código cambia a cada conexión, lo cual garantiza que no nos adueñemos permanentemente del ordenador de nuestro corresponsal. Pero, eso sí, mientras dure la conexión, tenemos el control absoluto, y la única forma que tiene nuestro interlocutor de impedir que accedamos a partes que desea mantener confidenciales es apagar su máquina por las bravas (léase desenchufando a secas).






Frase del día
140. Don't take life too seriously; you will never get out of it alive.
Elbert Hubbard

jueves, 17 de diciembre de 2009

Una actividad experiencial - El coche de papel






Esta actividad, que empezamos a utilizar en el año 1.995, estaba pensada para grupos de entre 80 y 150 personas. La hemos ido evolucionando hasta llegar a realizarla este mismo mes de Diciembre con un grupo de 6 (seis) personas, no tocando los tiempos, sólo la escala. Esta actividad permite trabajar casi todas las "soft skills", a la vez que resulta ser un excelente dinamizador. También contiene una metáfora interesante para managers y es cómo conseguir resultados óptimos empleando material "pobre" (en realidad el que tenemos a nuestra disposición en la vida real).

En estas fotos, para un grupo mediano de 20 personas, año 2.002


Frase del día
405. Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish and you feed him for a lifetime.
Chinese proverb

lunes, 14 de diciembre de 2009

Evolución en mi blog

Gracias a sugerencias por parte de mi amigo y compañero Alfonso, estoy empezando a hacer evolucionar los contenidos y la forma, para no apoyarme tanto en extractos de mis libros, que pueden llegar a ser algo pesados (no offence taken :))).A ver si consigo ser creativo ...

Lo que seguiré haciendo es poner de vez en cuando vídeos musicales que estimo de interés, y que de paso amenizan la lectura del blog (si no gustan basta con quitar el sonido :))



Hoy, nuevamente The Who, a quienes los discos en estudio traicionan completamente, lo suyo siendo las actuaciones en vivo, donde trascienden el material grabado; en este caso la Ouverture de la ópera-rock Tommy.


Frase del día
672. When you have to kill a man, it costs nothing to be polite.
Sir Winston Churchill

domingo, 13 de diciembre de 2009

Crísis y analistas de todo pelo

Otra vez con las ciencias sociales

Si algo tiene de especial esta crisis económica, es la increíble facilidad que han tenido los verdaderos culpables, logrando reconvertirla en una crisis ideológica. Para todo esto, están contando con la inestimable ayuda de expertos que, de forma necesaria, intervienen mediatizando la opinión; pero lo más anecdótico y atrevido son aquellos que teniendo el encargo de velar por la limpieza del mercado financiero fallaron estrepitosamente en sus valoraciones; ahora ya nadie se acuerda con cuantas A y + se calificaron Lehmann's Brothers, Citigroup, Morgan Stanley o el bueno de Madoff, etc Pero siguen mandando mensajes al mundo, rebajando a su antojo las calificaciones de países como España.

Standard & Poor's, se sigue permitiendo el lujo de ver la "paja en el ojo ajeno" y no ver "la viga en el suyo propio" y, si no, que se lo digan a los millones de inversores que confiaban a ciegas en sus "calificaciones" y ahora lo han perdido todo. Seguro que en el pasado se vanagloriaron de sus aciertos. ¿Se responsabilizan ahora de sus errores?

Cuando lo de Enron, por lo menos desapareció Arthur Andersen, pero aquí de momento, S&P y demás siguen teniendo voz y voto, lo cual, sin entrar en juicios de valor, resulta como mínimo extraño.

miércoles, 9 de diciembre de 2009

Perplejidad del "huron"

En esta entrada, asumo el papel del "hurón" de Voltaire, o de su "Cándido".

Lo explicaré en detalle un poco más en adelante. Esto viene a raíz de las últimas valoraciones que de nuestra -y de la de Bangladesh si me apuran- economía ha hecho la famosa agencia Standard & Poors. Esta agencia de valoración de riesgos, que fue incapaz de ver la que se nos venía encima, sigue vendiendo análisis sesudos acerca de la economía.

La metáfora de hoy tendrá que ver con qué pasa cuando actores protagonistas de una ciencia social reciben apoyo -y fondos- de elementos de la sociedad que asumen dicha ciencia social como siendo ciencia exacta -léase con resultados predecibles- y actúan en consecuencia.


Hoy no hemos puesto vídeo musical; hemos preferido una anécdota musical, que aunque suene a rechifla, parece ser auténtica (a nosotros aún nos sigue costando :))

Larry Ochs despertó ayer por la mañana tras una noche de pesadilla. Tras medio siglo en la primera línea del jazz más creativo, y próximo a su jubilación como músico en ejercicio, el fundador del influyente grupo Rova Quartet no se había visto en nada parecido a lo vivido la noche del lunes en una pequeña localidad castellana. Su concierto, que ponía el punto final al V Festival de Jazz de Sigüenza, a punto estuvo de ser cancelado manu militari por la autoridad competente. Motivo: la música del saxofonista, a juicio de un espectador y sus acompañantes, no era jazz sino "música contemporánea", género que el denunciante tiene "contraindicado psicológicamente" por prescripción facultativa. Así consta en la hoja de reclamación cumplimentada en el lugar de los hechos, previa a la denuncia.

La que se formó fue de órdago, con la presencia de dos números de la Guardia Civil. Medió hasta el requerimiento del munícipe de la ciudad, presente en el acto.

Mas no quedó ahí la cosa, sino que, según lo expresado por este último, uno de los uniformados, tal vez sobrado de conocimientos sobre la materia, sometió la música de Ochs a una suerte de juicio sumarísimo. Lo más sorprendente, se llegó a una conclusión coincidente con la del denunciante: la música del saxofonista no es jazz.

La sesión se fue así en un ir y venir de los implicados, ante el estupor de los intérpretes, que a duras penas podían explicarse el espectáculo que se les ofrecía. "Yo creía haberlo visto todo", declaró después Ochs, "pero es obvio que estaba equivocado".

El hecho resulta tanto más notable cuanto que, en las noches precedentes del festival, se habían escuchado otras propuestas tanto o más jazzísticamente cuestionables que la de Ochs, si es que puede hablarse en tales términos, a cargo de Digital Primitives, Brigada Bravo y Díaz y el dúo de baterías Daniel Humair y Ramón López. Superada su "crisis de identidad", Ochs decidió tomarse el incidente con filosofía: "Después de esto, ya tengo algo que contar a mis nietos".

sábado, 5 de diciembre de 2009

Creatividad y frases asesinas



El vídeo de hoy es de los inefables -y difuntos, cosas de los accidentes de avión- Lynyrd Skynyrd. Nadie sabe quién es el publicista que les encontró ese nombre, pero como nos dieron el inmortal "Sweet home Alabama", pues les perdonamos a todos. En esta versión, reafirman su orgullo de Sudistas, empezando tocando el "Dixie".

Extracto del libro "Creatividad". Ejemplos de frases que lo estropean todo, o cómo aniquilar el pensamiento creativo:

No está contemplado en el presupuesto.

Ya lo hemos intentado.

Si esto funcionara, ya lo habría propuesto alguien.

Ustedes no entienden nuestro problema.

Quién es el imbécil al que se le ha ocurrido esta idea.

Producción no lo aceptará.

Nos tomarán por locos.

Los clientes no lo aceptarán.

No conseguiréis que Dirección admita esto.

Los sindicatos van a protestar.

Esto no funcionará en nuestra industria.

Esto hará que aumenten los gastos generales.

Nuestro personal no lo aceptará.

No voy a permitir que un mocoso me enseñe mi oficio.

Esto está patentado.

Esto no es digno de nuestro nivel de calidad.



Frase de hoy
230. The economy depends about as much on economists as the weather does on weather forecasters.
Jean Paul Kauffmann

lunes, 23 de noviembre de 2009

Negociación. Un extracto del libro





Los carteles de hoy no encierran mucho mensaje subliminal, son simplemente divertidos o surrealistas.









Un extracto de "Negociación y conflictos"
Como parte de nuestro decálogo. Los puntos más relevantes a nuestro juicio tienen que ver con el concepto de fraccionamiento entre partes emocionales y partes racionales del tema a negociar.

· Tenemos que entender la diferencia entre negociar sobre posiciones en lugar de sobre intereses.

· No puedo solucionar un conflicto que resida en la parte emocional del cerebro. Deberé fraccionarlo, atacando las partes que pertenezcan al nivel racional de la mente.

· Toda negociación se prepara. Hay que rechazar iniciar una negociación si no estamos preparados

· Nosotros debemos manejar los tiempos y la agenda de una negociación.

· Importancia de conocer –lo mejor posible- nuestros mínimos y máximos y los de los oponentes (MinMax)

· Tenemos que entender la diferencia entre regateo y negociación. El regateo tiene que ver con posiciones. Puede resultar útil pero sólo en algún caso puntual.

· Cuidado con las concesiones gratuitas en un proceso de negociación. Todo lo que se da requiere una contrapartida.

· Tengo que ceder algo que tenga poco valor para mí, y mucho para la parte contraria.

· Tengo que dominar las habilidades de escucha y empatía: para entender las motivaciones de la parte contraria. Si quiero negociar sobre intereses, primero he de escuchar a la otra parte

· Tengo que saber en qué nivel de motivación (cf. Maslow) está mi interlocutor, asumiendo que puede ser absolutamente distinto al mío.

· La resolución de un conflicto NO ES un “pissing contest” (o pelea de gallos). Lo más importante para mí es el resultado final, y no debo nunca perderlo de vista. Es como un partido de tenis, ganará el que tenga más fuerza mental.

· He de tener claro cuál es la estrategia que voy a emplear. Si decido abordar un conflicto con una estrategia ganar—perder, he de asumir las consecuencias.

· Si he de negociar frente a un colectivo, deberé conseguir fraccionarlo primero



Frase del día
20. Friends may come and go, but enemies accumulate.
Thomas Jones

domingo, 22 de noviembre de 2009

Lugares para la creatividad






Un poco al rebufo de la entrada anterior, éste es el lugar donde suelo pasar temporadas cuando busco ideas creativas. Con la misma lógica que la anterior, este lugar está a 555 Kms de Sol, a vuelo de pájaro. Así que los que tengan curiosidad, con un mapa, una regla y un compás lo pueden encontrar :)


Frase del día

386. Absorb what is useful, reject what is useless, and add what is specifically your own.
Bruce Lee

sábado, 21 de noviembre de 2009

Lugares para dar formaciones












Una de las ventajas de nuestro trabajo como formadores es que muchas veces viajamos y nos hospedamos en lugares especiales y singulares. Esto ha sido esta semana en un lugar a 56,7 kms del Km cero de Madrid, a vuelo de pájaro. Juego para hoy: ¿ Dónde está ese Castillo Hotel ?


Frase del día
977. Sure, luck means a lot in football. Not having a good quarterback is bad luck.
Don Schula

sábado, 14 de noviembre de 2009

Calidad y administración - Más cosas



Un comentario muy interesante y acertado de mi compañero Iñaki hacía referencia a la dificultad de implantar mejoras en la administración. En nuestro libro sobre Calidad de servicio intentamos darle la vuelta a la tortilla y analizar qué nos puede enseñar la administración pública, aunque la idea pueda resultar chocante a priori, debido a tantos prejuicios rancios. Y es que los funcionarios, salvo ínfima minoría, NO se parecen a los que el genial Forges viene retratando desde hace décadas. Así que podemos inspirarnos en muchas cosas que se hacen en el ámbito público.


Aquí va un extracto de "Calidad de servicio"


Lo que nos interesa, a efectos de nuestro libro es lo siguiente: como en el servicio público no hay presión, o por lo menos no tanta, o con la misma escala de tiempo que en la empresa privada, podemos iniciar experimentos de mejora sin temor a que se hunda nuestro negocio. La pega es que sin esa presión tal vez no esté motivado para experimentar con cambios drásticos.

Sea como fuere, llegamos a una paradoja interesante que es la siguiente: a la hora de diseñar nuevos procedimientos de calidad de servicio, puede resultar muy provechoso el fijarnos en iniciativas de mejora de servicio que se hayan llevado a cabo en estamentos públicos, tanto en España como fuera. Si funcionan, entonces podemos inspirarnos en ellos, ya que de alguna forma si han “sobrevivido” a una puesta en funcionamiento dentro de un marco a priori con más restricciones entonces serán suficientemente "robustos" para el mercado libre.

De paso, a la hora de inspirarnos en iniciativas públicas, pensamos que cuanto más cerca del ciudadano, léase ayuntamientos p.e., más probabilidades de que sean extrapolables rápidamente a entornos privados.

Claro está que un ayuntamiento puede ser muy creativo a la hora de iniciar un proyecto de mejora de servicio, pero le falten medios financieros o técnicos para llevarlo a cabo de forma exitosa.

Puede también darse el caso que esas iniciativas contravengan leyes o normativas superiores al nivel local, pero no entraremos en ello.

Otro aspecto que hay que tener en cuenta, aunque no pensamos que resulte ser un factor bloqueante, es el peso de factores políticos –léase no-técnicos- en cualquier iniciativa en el sector público. Y obviamente, éste puede ser un factor de peso a la hora de limitar su creatividad.

Pero pensamos que este factor no tiene tanta relevancia como podríamos pensar, ya que de todas formas cualquier empresa también se rige por parámetros “políticos”, lo que se viene a llamar “jerarquía oculta”.

Así que no dudemos en utilizar todo lo que el servicio público y algunos de sus integrantes creativos (hay más de los que se piensa :) nos puedan proponer como iniciativas creativas; al fin y al cabo las estamos financiando con nuestros impuestos.


Frase del día
337. Honor isn't about making the right choices. It's about dealing with the consequences.
Midori Koto

martes, 10 de noviembre de 2009

Atención al cliente - Sector público vs privado








Lo mejor suele ser enemigo de lo bueno. Suena más "moderno" dicho así "le mieux est l´ennemi du bien". O que las mejores intenciones a la hora de informar a un cliente o un ciudadano pueden acabar siendo ridículas. En las fotos que hemos puesto, hay cuatro señales públicas y una privada, identifiquen cuál es cual :)


El vídeo de hoy es de un sesentón, Neil Young, que sigue con todas sus energías, ilustrando perfectamente la letra de su canción

Un extracto de "Calidad de servicio", publicación prevista en 2.010

Hoy los ciudadanos han dejado de ser los “administrados”, más o menos conformes con los servicios que les “daba” la administración, y han pasado a ser ciudadanos-clientes, que saben que pagan y, en consecuencia, exigen a cambio servicios de calidad y, además, de calidad entendida desde su punto de vista. Así, la administración se convierte en proveedora de servicios para un “mercado” de ciudadanos que le demanda calidad.

Vemos que en realidad, la situación en servicios públicos no difiere mucho de lo que succede en la empresa privada. Podríamos decir que la única diferencia radica en el Nivel de Expectativas, que suele ser muy bajo.

Podemos preguntarnos:¿Para qué quiero yo mejorar la calidad de mi atención al cliente, en este caso el contribuyente?
Ya que por definición, el Estado tiene un monopolio sobre esos servicios, ¿qué ganamos con mejorar el servicio público?

Pues resulta que estamos en un mundo cada vez má interconectado por una parte, es decir que hay competencia entre estados; y por otra parte pensemos en la creación de Valor. Unos servicios públicos de baja calidad generarán poco valor y por lo tanto no ayudarán a crear riqueza para el País.

Cojamos un ejemplo sencillo: imaginemos que deseo crear una empresa y que los trámites son largos, complejos, etc ...

En el mejor de los casos me costará tiempo y dinero crear mi empresa; en el peor de los casos, simplemente desistiré, y puede ser que incluso prefiera pasarme a la economía submergida, con el consiguiente lucro cesante para las arcas del Estado.

Entonces vemos que como Estado he de mejorar los productos y servicios que ofrezco a mis contribuyentes.

Este ejemplo de los servicios públicos ha de ayudarnos a entender que la batalla de la calidad de servicio es algo que he hemos de librar en todos los ámbitos y lugares.

Otro aspecto a resaltar sería lo que llamaríamos efecto emulación: si vivo en un país donde la atención al ciudadano es “pobre”, dificilmente conseguiré crear una cultura de la calidad a todos los niveles, ya que yo mismo como Estado no estoy mostrando el camino.

A la inversa, si yo como gestor o empresario emprendo esa lucha, eso hará que mis clientes, que a su vez son contribuyentes, ya no se satisfagan de las prestaciones que el Estado está ofreciendo, y podemos entrar entonces en un círculo “virtuoso”, en lugar de “vicioso”.

En definitiva, que lo que se aplica a la empresa privada también sirve para los servicios públicos y vice-versa.



Frase del día
170. Women like silent men. They think they're listening.
Marcel Achard

martes, 3 de noviembre de 2009

Creatividad - Espíritu de niños


Siempre alternando estilos musicales y rescatando a artistas con poca "cobertura", el vídeo de hoy es de Tom Petty

Un extracto del libro "Creatividad"

La forma en cómo miramos las cosas determina lo que vamos a encontrar . Para ser creativo se necesita mirar las cosas como lo hacen los niños. Con una mirada inocente, sin prejuicios, sin experiencia. Una mirada no preconcebida. Una mirada sin corsés. Una mirada fresca.

Para tener miradas frescas, muchas veces se precisan ojos frescos. Las miradas habituales muchas veces no atisban a comprender la naturaleza de un desafío. El enfoque de hacer, hacer y hacer, y de resolver problemas, nos lleva a abandonar - paulatina pero imperceptiblemente - la capacidad de examinar las cosas, de explorar situaciones, de comprender contextos. Con este sustrato, la creatividad se encuentra varada.

Por eso, como luego veremos, pensar en personas que sepan poco o nada de nuestro campo de actividad para resolver un problema no es una locura. Necesariamente tendrán que poner en juego esa mirada que se precisa para ser creativo. La mirada inocente del niño.

Simplemente, tenemos que pedir a esas personas que describan lo que ven, permitirles que hagan preguntas, que expresen lo que no entiendan y, por supuesto, escuchar sus sugerencias si las hacen.

Como mínimo, obtendremos una serie de miradas frescas, nuevas, diferentes que nos forzará a contemplar nuestro problema con otros ojos. Con unos ojos inocentes. Como la mirada de un niño.

Quizás hayan escuchado hablar alguna vez del denominado método del "chico de la pizza". Este método suele aportar frescura y desatar nuevas perspectivas. La idea subyacente es que, en ocasiones, el chico que trae la pizza puede aportar perspectivas inimaginables a un problema o a un desafío.

¿Por qué? Porque no tiene miedo a formular preguntas, porque hace observaciones neutrales y porque su mirada es simplemente ingenua.

Tal vez por eso, muchos equipos que precisan de enfoques creativos invitan a personas que no son expertos en el asunto.



Frase del día
292. A pessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees the opportunity in every difficulty.
Winston Churchill

domingo, 1 de noviembre de 2009

Dudas razonables y demagogia







Soy consciente de que en la época que vivimos resulta muy fácil -¿muy demagógico?- juntar en esta entrada a todas estas personas, pero el cuerpo me lo pedía, así que espero que lo entendáis. Ya sabéis que todos los que aparecen en estas fotos han ostentado cargos públicos -o por lo menos de relevancia social-, con fortunas diversas (slight understatement :)

La pregunta creativa -en realidad la respuesta creativa- sería: ¿ Qué tienen en común estos seis individuos ? (supongo que no tenéis problema en identificar a cada uno de ellos :((

También se puede plantear de una forma distinta, y más profunda: ¿ Somos capaces de ver las diferencias entre todos ellos, y actuar en consecuencia ?

Pues adelante, es una forma de "auto-cuestionamiento" y por ende de "auto-conocimiento"... Simplemente pido disculpas a los tres de arriba por incluirlos en una página donde aparezcan también los tres de la terna del chiringuito.



El vídeo de hoy es de Lemmy Kilmister (léase Motörhead), gente poco dada -a pesar de su aspecto desastrado- a "compromisiones" con quien o con lo que sea, y que nos dicen -bueno, en realidad aullan- "¡Stay clean!". Pues eso ... (ya sé que el diccionario de la RAE no contempla el término "compromisiones", pero si podemos aceptar que existan y se desarrollen coprófagos como los del chiringuito, pues qué más da ... Recordemos que hoy es un día para la melancolía :((

Frase del día
320. The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing.
Edmund Burke

viernes, 30 de octubre de 2009

Ciencia sin consciencia - Parte 2 - Iñaki

En Febrero, pusimos una entrada que quería hacernos reflexionar sobre el virtuosismo -tanto en música como en cualquier otro ámbito de la vida, pueden pensar en traders bancarios si les apetece- sin rumbo. Para ello, como metáfora, pusimos un vídeo de un tal Ymgwie Malmsteen, que debe ser el "guitarrista más rápido del Oeste" y que trenza y enlaza series interminables de arpegios a velocidad de vértigo, pero que nos deja con cierto sentimiento de vacio, es decir de virtuosismo por virtuosismo, sin más objetivo.

Como lo habrán notado -eso espero :))- usamos metáforas musicales, por varias razones: la música es una habilidad -como muchas otras en el ámbito empresarial- que se aprende, se practica y luego se aplica, con un objetivo ético -o así debería ser- y que genera riqueza -aquí hablamos de riqueza inmaterial- para todos. En definitiva, algo que debería estar presente en cualquier ámbito de la actividad humana, aunque suene algo pomposo.

Mi buen colega Iñaki, él mismo músico de cierto nivel, además de consultor, me ha propuesto un ejemplo de alguien que toca menos rápido que Malmsteen -eso representa al 100% de la población mundial- pero que le pone algo de alma a su virtuosismo. Así que aquí lo tienen, es un vídeo de Michael Schenker.






Frase del día
322. We are more apt to catch the vices of others than their virtues, as disease is far more contagious than health.
Charles Caleb Colton

miércoles, 28 de octubre de 2009

Windows y Linux - Más cosas

Ahora que ha llegado Windows 7 (supongo que el 7 debe asociarse con la idea de séptima maravilla :)) recuerdo que en algunas entradas antiguas hacía un análisis entre Windows XP y Ubuntu, con los pros y los contras de cada uno, pero se me olvidó comentar una pega que tiene Ubuntu, y es que no le gustan los discos duros externos con formato NTFS. Si instaláis un disco con ese formato, tendréis que volverlo a formatear. Pues eso :))



El vídeo de hoy, en nuestra incesante labor de investigation paleontológica, es de Creedence. Es el famoso "Bad moon rising", bastante en consonancia con los tiempos que nos toca vivir.

Frase del día
474. Clothes make the man. Naked people have little or no influence on society.
Mark Twain

martes, 20 de octubre de 2009

Creatividad y Zen




Los maestros Zen suelen activar la creatividad de sus discípulos a través de comentarios o preguntas "sin sentido", y algunos filósofos atenienses usaban de paradojas para conseguir el mismo efecto.

La metáfora de hoy tiene que ver con el desarrollo físico y muscular. Para conseguirlo hemos de generar nuevas fibras musculares, descubriendo con algo de dolor músculos hasta entonces desconocidos. Con la creatividad succede lo mismo. De la paradoja surjen conexiones nuevas que nos obligan a rascarnos frenéticamente la cabeza (de hecho, muchos se han quedado calvos durante el proceso, léase un servidor :))


Frase del día
464. We judge ourselves by what we feel capable of doing, while others judge us by what we have done.
Henry Wadsworth Longfellow

sábado, 17 de octubre de 2009

Creatividad - Choques creativos




Una técnica para activar la creatividad es la paradoja, o contraposición. El cerebro busca una salida lógica a lo que se le presenta en ese momento, y como no la encuentra ha de construir nuevas conexiones, no necesariamente ligadas a la situación del momento, pero que sí podrá usar en un futuro ante situaciones desconocidas.

Frase del día
296. You don't drown by falling in the water; you drown by staying there.
Edwin Louis Cole

jueves, 15 de octubre de 2009

Creatividad y rigidez mental

Un obstáculo importante a la creatividad es ceñirse a esquemas muy estrictos, aunque paradójicamente la aparición de restricciones inusuales permite también activar las conexiones entre hemisferios cerebrales.

De paso, aunque no tenga nada que ver con cosas constructivas, analicen la frase del día de hoy a la luz del espectáculo que los políticos nacionales están ofreciendo a la atónita audiencia Noreuropea, en particular Escandinava y Germánica (según comentarios de amigos y colegas de esos lares).





Frase del día
71. It is odd, is it not, that a person's worth to society is measured by their wealth, when instead their wealth should be measured by their worth to society.
Cygni

Creatividad y rotura de paradigmas

Esto es un test de creatividad. ¿ Cómo se puede usar este teléfono de British Telecom ? (es un caso real, y es que la realidad supera la ficción). El que proponga una solución gana ... nuestra admiración absoluta.

lunes, 12 de octubre de 2009

12 de Octubre, desfile, caballos y barrenderos

Hoy un vídeo personal, pero ya que el desfile a caballo ha salido desde mi calle, ahí va... Aunque siempre existe algún mensaje: los caballos durante su tiempo de espera habían dejado la calle algo desastrada; pero, para mi mayor sorpresa y admiración, apenas se fueron los caballos, los equipos de limpieza entraron raudos y dejaron la calle impoluta de nuevo en pocos minutos. Así que pensemos en que siempre hay que reconocer la labor de buenos profesionales, incluso en las tareas más mundanas o más oscuras. Y pregunto ¿realmente lo hacemos en nuestro entorno habitual?

Frase del día
96. When skunks duel, wind direction is everything.
Michael A. Loduha

jueves, 8 de octubre de 2009

Aprendizaje en adultos y coaching








En relación con el cuento de la rana que publicamos hace dos días, un extracto de "Liderazgo y coaching". Aquí estoy observando atentamente un proceso de aprendizaje gestual de habilidades para coaching.



Liderazgo y coaching

Se puede apreciar que el coaching es una manera de aprender destinada a adultos.

Hasta hace muy pocos años, “aprendizaje” y “educación” devenían en conceptos que automáticamente nos hacían pensar en niños y adolescentes. No obstante, niños, adolescentes y adultos, todos, aprendemos constantemente a lo largo de nuestras vidas. Justamente, las evidentes diferencias entre adultos y niños nos hicieron pensar durante mucho tiempo en que el aprendizaje y la educación eran exclusivos de los infantes. Existen dos disimilitudes principales entre el aprendizaje de niños y adultos: la primera está relacionada con la madurez mental y los procesos cognitivos que nos facilitan hacer inferencias más allá de la información recibida; la segunda se centra en la experiencia acumulada.

Si bien los adultos tenemos –supuestamente– la capacidad para realizar esta evaluación y decidir lo mejor para nosotros, no siempre expresamos ese comportamiento. ¿Cuántas veces hemos pensado que no deberíamos hacer algo pero, al formar parte de nuestra rutina, lo llevamos a cabo? ¿A quién no le ha sucedido que quisiera decir algo, pero sintiera la presión social que nos “exige” que digamos otra cosa y, por lo tanto, finalmente decimos lo que esperan de nosotros y no lo que realmente queríamos decir?

El coaching está en línea con los conceptos de aprendizaje de adultos, ya que, como hemos visto, por más que los adultos tengamos la posibilidad de ser críticos con nuestras decisiones y con nuestro aprendizaje, eso no significa que necesariamente lo seamos. Las razones pueden ser variopintas: la rutina, la pereza, la falta de costumbre, poseer una baja autoestima, etc.
En los adultos, el coaching viene a facilitar este aprendizaje. El coach trata de reflejar la realidad del coachee, sirviendo de espejo para que el adulto adquiera conciencia de su realidad y pueda ser dueño de sus acciones. Las personas que han participado en procesos de coaching sienten que tienen el derecho a decidir por sí mismas y asumen la responsabilidad de sus acciones.

También hemos avanzado una clave importante: si no existe presión externa, nadie se replantea sus modelos de aprendizaje. En otras palabras, nadie sale de su zona de confort.
Para salir de la zona de confort, hemos de ser “provocados”.


Frase del día
831. If you are going through hell, keep going.
Sir Winston Churchill

martes, 6 de octubre de 2009

El Ser y la Nada. Metáfora sobre el talento y los medios.


Este vídeo de un cantante belga -bueno ... en realidad es Jacques Brel, nada menos, todo hay que decirlo- es una magnífica metáfora sobre amor, optimismo, pero sobre todo sobre talento y medios (un tío "feo" en blanco y negro con una guitarra barata). Pensemos pues en las situaciones donde se nos vende el "talento" de fulano de tal y pascual y relativicemos un poquito. De paso pensemos en situaciones donde nos quejamos de no disponer de medios suficientes para llevar a cabo una tarea, sea cual sea dicha tarea. Pero resulta que un buen "manager" se define como alguien que optimiza los medios de los que dispone, sean estos abundantes o pobres. Con abundancia de recursos, cualquiera puede aparentar ser un buen "manager". De paso, empleo el anglicismo de "manager", ya que los términos "gestor", "director" o "administrador" no definen exactamente lo que entendemos como "manager".

Frase del día
1077. Never attribute to malice what is adequately explained by stupidity.
Hanlon's Razor

domingo, 4 de octubre de 2009

Creatividad - El libro número 14



Después de muchos meses de trabajo, con mi amigo, colega y co-autor -primus inter pares- Manuel ya tenemos el libro 14 a punto y en breve estará, según la consagrada expresión, en las mejores librerias del mundo :)

De hecho, aquí pueden consultar la lista de librerias:


http://www.jdroman.com/168705.html

Y para celebrar este magno acontecimiento de presentación al público, lo hacemos en plan pasarela de moda, con su correspondiente vídeo



Adjuntamos un extracto de la versión inglesa sobre la cual ya estamos trabajando. Esta metáfora se ajusta bastante bien a las situaciones de cambio y de crisis (tal como la que vivimos actualmente :((.

Frog is an amphibian that adapts its body temperature to its surrounding environment´s. If we grab a frog and drop her into a pot filled with cold tap water –you can use mineral water, that doesn´t disrupt the process- and then we put the above-mentioned container onto the kitchen stove (with the frog still inside) and we start heating up the water, we will be the witnesses to a very curious and, at the same time, utterly didactic phenomenon.

The water starts heating up slowly but steadily. The frog, nevertheless, adjusts her body temperature to the environment, not encountering, at first, any major problems to do it. The water though, inexorably, continues warming up. And the frog, again, can cope with it, and is capable of adapting her body temperature, now with some more effort and using more energy than before, truth to be said. The water continues warming up … and do you surmise how this whole fascinating pedagogic process ends up? Yes, you have won: eventually we´ve got some nice frog stew.

It is most true that our frog can adapt her body temperature to her environment, but, logically, only to some extent. From there on, her life is literally in peril. So why doesn´t she jump out of the pot in which she is immersed? Simply because she has the conviction -evidently erroneous- that this time, as usual, she will still be able to self-adapt. Why, she has done it in many other occasions in the past and, in all of them, most successfully.

Unfortunately, this syndrome, which we might call the “cooked frog syndrome”, affects many organizations, companies, teams and persons. In the daily reality in which we are immersed, there has been many people who were fully convinced that they could adapt to the always changing surrounding environment, when, suddenly, they have realized that change was much more drastic than they had imagined at first. Sadly enough, in most occasions, the outcome is predictable and inevitable: they end up turning themselves into some “ cooked frogs ”.


Frase del día
1097. Smile, tomorrow will be worse.
The Murphy Philosophy